quarta-feira, 28 de outubro de 2009

'Cachorro Velho...' (autor desconhecido)

Uma velha senhora foi para um safári na África e levou seu velho vira-lata com ela.
Um dia, caçando borboletas, o velho cão, de repente, deu-se conta de que estava perdido. Vagando a esmo, procurando o caminho de volta, o velho cão percebe que um jovem leopardo o viu e caminha em sua direção, com intenção de conseguir um bom almoço ...
O cachorro velho pensa:
-Oh, oh! Estou mesmo enrascado ! Olhou à volta e viu ossos espalhados no chão por perto. Em vez de apavorar-se mais ainda, o velho cão ajeita-se junto ao osso mais próximo, e começa a roê-lo, dando as costas ao predador ...
Quando o leopardo estava a ponto de dar o bote, o velho cachorro exclama bem alto:
-Cara, este leopardo estava delicioso ! Será que há outros por aí ?
Ouvindo isso, o jovem leopardo, com um arrepio de terror, suspende seu ataque, já quase começado, e se esgueira na direção das árvores.
-Caramba! pensa o leopardo.
-Essa foi por pouco ! O velho vira-lata quase me pega!
Um macaco, numa árvore ali perto, viu toda a cena e logo imaginou como fazer bom uso do que vira: em troca de proteção para si, informaria ao predador que o vira-lata não havia comido leopardo algum... E assim foi, rápido, em direção ao leopardo.
Mas o velho cachorro o vê correndo na direção do predador em grande velocidade, e pensa :
-Aí tem coisa!
O macaco logo alcança o felino, cochicha-lhe o que interessa e faz um acordo com o leopardo. O jovem leopardo fica furioso por ter sido feito de bobo, e diz:
-Aí, macaco! Suba nas minhas costas para você ver o que acontece com aquele cachorro abusado!
Agora, o velho cachorro vê um leopardo furioso, vindo em sua direção, com um macaco nas costas, e pensa:
-E agora, o que é que eu posso fazer ?
Mas, em vez de correr ( sabe que suas pernas doídas não o levariam longe...) o cachorro senta, mais uma vez dando costas aos agressores, e fazendo de conta que ainda não os viu, e quando estavam perto o bastante para ouvi-lo, o velho cão diz :
-Cadê o filho da " mãe'' daquele macaco? Tô morrendo de fome! Ele disse que ia trazer outro leopardo para mim e não chega nunca!
Moral da história: não mexa com cachorro velho... idade e habilidade se sobrepõem à juventude e intriga. Sabedoria só vem com idade e experiência.

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Arrogância da juventude (autor desconhecido)

Essa é uma homenagem à turma de cabelos brancos.

Um jovem muito arrogante, que estava assistindo a um jogo de futebol, tomou para si a responsabilidade de explicar a um senhor já maduro, próximo dele, porque era impossível a alguém da velha geração, entender esta geração.
-Vocês cresceram em um mundo diferente, um mundo quase primitivo, disse alto e claro o estudante de modo que todos em volta pudessem ouvi-lo.

-Nós, os jovens de hoje, crescemos com Internet , celular , televisão, aviões a jato, viagens espaciais, homens caminhando na Lua, nossas espaçonaves tendo visitado Marte.. Nós temos energia nuclear, carros elétricos e a hidrogênio, computadores com grande capacidade de processamento e ...,' numa pausa para tomar outro gole de cerveja.
O senhor se aproveitou do intervalo do gole para interromper a liturgia do estudante em sua ladainha e disse:
- Você está certo, filho. Nós não tivemos essas coisas quando nós éramos jovens... por isso nós as inventamos. E você, um bostinha arrogante dos dias de hoje, o que você está fazendo para a próxima geração?

Foi aplaudido ruidosamente, de pé !

domingo, 4 de outubro de 2009

Dia do Professor

O meu presente deste ano chegou mais cedo.
Dia 03/10, sábado (reposição de aula), com a intenção de fazer uma aula diferente, mas que não fugisse do conteúdo, orientei os meus alunos na construção de um teodolito caseiro.
O objetivo principal era relacionar a teoria da trigonometria no triângulo retângulo com a prática.
Todos construiram o instrumento e calcularam alturas de postes, árvores, etc.
Isto estava previsto, mas eu não contava com tanto entusiasmo, respeito e carinho durante toda a experiência.
Muitos disseram que foram à escola, neste dia, só por causa da minha aula.
Estavam felizes e curiosos para manusearem o aparelho e constatarem a sua precisão.
Enquanto eles procuravam o que iam medir, eu os seguia discretamente para fotografá-los.
Uma alegria imensa foi tomando conta de mim. Todos estavam participando, queriam que eu ficasse junto observando o desempenho de cada um.
Até "aquele" que não gosta de números estava envolvido nas medidas de ângulos e comprimentos.
O que foi importante para eles?
Talvez a aula ao ar livre, talvez as medições com o teodolito, talvez a relação entre a teoria e a prática, ou talvez perceberem que a Matemática pode ser prazerosa.
O que foi importante para mim?
Mais do que o processo de aprendizagem, foi o respeito, a colaboração, o entusiasmo, o carinho pelo trabalho, pelos colegas e por mim.
Foi um sábado muito especial!
Esta participação espontânea é o melhor presente que um professor pode ganhar.
Obrigada por todo o carinho!
Amo muito todos vocês!